Bài viết tập trung nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến kết quả học tập (KQHT) của sinh viên chính quy khối ngành kinh tế, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức thông qua kết quả phân tích mô hình hồi quy đa biến từ mẫu khảo sát 500 sinh viên. Kết quả nghiên cứu cho thấy, có 7 nhân tố ảnh hưởng cùng chiều đến KQHT của sinh viên chính quy khối ngành kinh tế, Trường ĐH Hồng Đức. Trong đó, Phương pháp học tập của sinh viên là nhân tố có ảnh hưởng lớn nhất đến KQHT, tiếp đến là các nhân tố: Chương trình đào tạo; Động cơ học tập của sinh viên; Phương pháp giảng dạy của giảng viên; Cơ sở vật chất của nhà trường; Gia đình - xã hội; Các yếu tố hỗ trợ. Từ kết quả nghiên cứu, tác giả đã đề xuất một số kiến nghị đối với Trường ĐH Hồng Đức, nhằm nâng cao KQHT của sinh viên thuộc khối ngành kinh tế trong thời gian tới.